平衡配方肥是在施用農(nóng)家肥和秸稈還田的基礎(chǔ)上，科學(xué)配施氮、磷、鉀肥和微量肥料，以提高土壤肥力 提出實現(xiàn)高產(chǎn)、提高土壤肥力的合理施用時期和方法是農(nóng)業(yè)部“九五”末期“沃土工程”的重要內(nèi)容之一。推廣平衡施肥技術(shù)的關(guān)鍵是快速測定不同土壤中有機質(zhì)、速效磷、速效鉀等養(yǎng)分的養(yǎng)分?jǐn)?shù)據(jù)，掌握土壤的供肥能力，作為確定施肥種類、數(shù)量和施肥方法的重要依據(jù)。采用目前國內(nèi)土壤常規(guī)分析方法測定土壤養(yǎng)分，雖然分析結(jié)果具有良好的可靠性、準(zhǔn)確性、重現(xiàn)性和精密度，但需要精密的設(shè)備和大量的化學(xué)試劑，這需要大量的投資。 第二，對整個過程的分析技術(shù)性很強，需要一定的專業(yè)文化水平和特殊訓(xùn)練才能獨立掌握。 第三，分析程序繁瑣費時，無法解決快速測定大量土壤樣品的問題。為此，我們開展了土壤快速測量方法的篩選和應(yīng)用研究

　　土壤有機質(zhì)、速效鉀和酸堿度快速檢測方法的篩選；3個項目有2種以上的快速檢測方法：有機物、有效鉀和酸堿度。哪種方法是合適的？

　　有機物包括重鉻酸鉀氧化比色法和復(fù)合堿溶比色法。土壤養(yǎng)分測定選用重鉻酸鉀氧化比色法，因為它具有操作簡單、色階顏色變化明顯、易于鑒別、產(chǎn)生的標(biāo)準(zhǔn)色階適用于各種土壤的優(yōu)點。但是，用絡(luò)合堿溶比色法浸出不同種類的土壤時，腐殖質(zhì)的浸出量不一致，浸出液的色階也不同，因此不能用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)色階快速測定不同種類土壤的有機質(zhì)含量。遵義市有5 ~ 80 mg/kg，分為6個色標(biāo)，用于旱地土壤測定種土壤類型，貴州省有8種土壤類型。根據(jù)每種土壤類型進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)顏色分級是非常麻煩的。此外，貴州是一個多山地區(qū)，耕地零星分散，類型分布交錯。在快速測量土壤有機質(zhì)之前，需要對土壤類型進(jìn)行劃分和區(qū)分，這需要時間和人力。

　　可用鉀有兩種，四苯硼鈉比濁法和亞硝酸鈉比濁法。我們選擇前者。因為，首先，待測液體中的四苯基硼鈉和鉀離子形成極低的溶解度( 1。8×10 - 5ml / L )的四苯基硼鉀白色細(xì)顆粒，該細(xì)顆粒在液體中是穩(wěn)定的，即。e。濁度穩(wěn)定，濁度測定結(jié)果穩(wěn)定；其次，四苯硼鉀通常不受室溫變化的影響，可以在不同季節(jié)在室溫下測量。然而，亞硝酸鈉法快速測定產(chǎn)生的亞硝酸鈉鈷鉀( 2×10 - 3摩爾/升)的溶解度是四苯硼鉀的100多倍，其測定也受室溫變化的影響很大

　　酸堿度混合指示劑比色法中的酸堿度為4 - 8、7 - 9、4 - 11等指示劑。根據(jù)土壤酸堿度等級分類標(biāo)準(zhǔn)，酸堿度<4. 5 is strongly acidic soil;  pH>8。5是強堿性土壤，所以酸堿度為4。 5 ~ 8。同時，色彩層次和色調(diào)變化明顯

　　土壤快速測試比色卡采用土壤快速測試比色卡制作，土壤快速測試比色卡制作。比色卡手冊包含7項內(nèi)容，包括含水量、酸堿度、有機物、銨態(tài)氮、硝態(tài)氮、有效磷和有效鉀。比色測定項目的測定方法、操作步驟、結(jié)果計算、比色色標(biāo)和營養(yǎng)分類標(biāo)準(zhǔn)納入比色卡手冊，使用和攜帶方便用酒精燃燒法測定土壤含水量。

　　用混合指示劑比色法和比色卡法測定土壤酸堿度，測定酸堿度為4.5 ~ 8。5。它被分成兩部分。5。用鈉試劑比色法測定土壤中的銨態(tài)氮，測定范圍為2。5 ~ 80 mg/kg，分為6個顏色等級，用于水稻土測定。土壤中有效磷的測定采用鉬藍(lán)比色法，測定范圍為3-50mg/kg，分為7個色標(biāo)，比常規(guī)分析節(jié)省約7 / 8時間，減少了分析天平和分光光度計的使用。

　　土壤速效鉀采用四苯硼鈉比濁法測定，范圍為25 ~ 200 mg/kg，分為6個比濁讀數(shù)。比色分析比傳統(tǒng)分析節(jié)省大約4 / 5的時間，并且不需要昂貴的儀器，例如火焰光度計。

　　通過制作顏色比較卡，解決了專業(yè)教材中有機質(zhì)項目沒有標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)的問題，以及教材中雖然有土壤酸堿度、速效磷、銨態(tài)氮和硝態(tài)氮項目的標(biāo)準(zhǔn)色標(biāo)，但由于印刷等原因，仍然與實際色標(biāo)相差甚遠(yuǎn)，無法應(yīng)用的問題